Vous avez tout donné sur le terrain.
Les déplacements. Les questionnaires. Les gens à convaincre.
Des semaines entières pour collecter ces données.

Et maintenant vous êtes là, devant votre écran.
Fichier ouvert. Curseur qui clignote. Tête vide.

Vous avez essayé R. Fermé au bout de dix minutes.
Vous avez cherché sur Google à minuit. Encore plus perdu qu'avant.
Vous avez demandé à un ami. Il avait son propre mémoire à finir.

Votre directeur attend. Vous dites "ça avance".
Mais vous savez.

Et quelque part, une question tourne en boucle :
"Est-ce que je vais vraiment pouvoir finir ce mémoire ?"



Vous avez aussi cherché de l'aide. Vous avez vu des profils.
Et là une autre question arrive :

"Est-ce que ce gars va vraiment comprendre mon sujet ? Ou il va juste me balancer des tableaux que je ne comprendrai même pas ?"

"Et s'il livre en retard, j'ai ma soutenance dans trois semaines."

"Et si ce n'est pas ce que mon directeur attend ?"

Ces questions sont normales. Légitimes. Et je les comprends.

Parce que ce mémoire, c'est votre nom dessus. Pas le mien.

Vous avez fait le plus dur.
Laissez-moi m'occuper du reste.

CE QUE VOUS GAGNEZ

Quand vous me confiez votre mémoire ou votre thèse, voici ce qui change concrètement pour vous :

Vous gagnez du temps.
Plus besoin de passer des nuits sur des tutoriels. Je m'occupe de tout pendant que vous avancez sur le reste de votre mémoire.
Vous comprenez vos propres résultats.
Je ne vous livre pas des chiffres, je vous explique ce qu'ils signifient dans le contexte de votre sujet. Vous serez capable de répondre aux questions de votre jury.
Vous rendez un travail solide.
Des analyses rigoureuses, les bons tests, une rédaction académique , votre directeur voit la différence.
Vous vous présentez en confiance.
Plus de doute le jour J. Vous connaissez vos analyses, vous maîtrisez vos résultats, vous défendez votre travail la tête haute.
Vous respectez votre deadline.
Je travaille avec votre calendrier. Vous savez exactement quand vous recevez votre document, pas de surprise, pas de retard.

QUI JE SUIS ?

Je ne suis pas devenu statisticien parce que les chiffres m'ont toujours fasciné.

Je le suis devenu parce qu'un jour moi aussi j'ai eu peur.

En troisième année d'épidémiologie, le moment était venu de faire mon propre mémoire. J'avais suivi trois ans de cours sur R, d'analyses statistiques, de méthodologie. Mais quand mes propres données étaient là devant moi le doute est arrivé.

J'ai cherché de l'aide autour de moi. Mes amis étaient tous concentrés sur leur propre mémoire. Personne de disponible.

Et le temps, lui, n'attendait pas.

Le dépôt des mémoires approchait. Je devais encore faire signer mon autorisation de dépôt par ma directrice de mémoire le Professeur HOUNKPONOU AHOUINGNAN N. Fanny M., Gynécologue-Obstétricienne et actuelle Directrice de notre école de formation. Une femme exigeante. Pas question de se présenter avec un travail bâclé.

Alors j'ai pris une décision appliquer en temps réel tout ce que j'avais appris.

En une semaine, j'avais tout bouclé. De l'analyse univariée jusqu'à la régression logistique. Le jour de ma soutenance j'ai obtenu 17,5/20.

Depuis ce jour, quelque chose a changé. Mes amis en médecine, en sciences infirmières, en agronomie ont commencé à me solliciter. J'ai aidé. J'ai vu la différence que ça faisait pour eux ce soulagement, cette confiance retrouvée.

J'ai pris goût à R. J'ai commencé à repousser mes limites, à explorer ses possibilités parce que R est vaste, et chaque nouveau projet m'apprend quelque chose.

Aujourd'hui je fais pour vous ce que j'aurais aimé que quelqu'un fasse pour moi ce jour-là.

COMMENT JE TRAVAILLE ?

Avant de toucher à vos données, je prends le temps de comprendre.

Je commence toujours par vous poser des questions précises. Quel est votre sujet ? Quels sont vos objectifs ? Qu'est-ce que votre école ou votre directeur exige exactement ? Vos données sont-elles réelles et bien collectées ?

Ce n'est pas de la méfiance c'est de la rigueur. Une analyse sérieuse commence par des bases solides.

Si vous avez déjà une idée de ce que vous voulez, je l'écoute. Si vous ne savez pas par où commencer, je vous donne mon avis d'expert et on construit ensemble le plan d'analyse adapté à votre mémoire ou thèse.

On échange par messages. Si à un moment quelque chose n'est pas clair une recommandation, une décision méthodologique je propose un appel. Parce que certaines choses se comprennent mieux en parlant.

Je respecte le délai. Toujours. Vous savez exactement quand vous recevez votre document et il arrive à temps.

Ma priorité n'est pas l'argent. Ma priorité c'est votre satisfaction. Parce que je sais que si je fais bien mon travail, l'argent suivra naturellement et surtout, vous parlerez de moi autour de vous.

C'est comme ça que je travaille depuis le début. Et c'est comme ça que je continuerai.

CE QUE JE FAIS 4 NIVEAUX PROGRESSIFS

NIVEAU 1 — Analyse univariée
C'est la première étape de toute analyse sérieuse. Avant de chercher des liens entre vos variables, il faut d'abord bien décrire vos données : qui sont vos participants ? Quel est leur âge moyen ? Comment se répartissent-ils par sexe, par pathologie ? Ou encore : quel est le rendement moyen de vos parcelles ? Comment se distribuent vos mesures de qualité des sols ?

Je produis des tableaux de fréquences, des statistiques descriptives complètes (moyenne, médiane, écart-type, min, max) et des graphiques clairs et professionnels le tout interprété en français.

NIVEAU 2 — Analyse bivariée
C'est là qu'on commence à tester vos hypothèses. On s'intéresse à la relation entre deux variables : est-ce que le type de sol influence le rendement ? Est-ce que le traitement appliqué a un effet significatif ? Est-ce que le sexe influence la présence de la maladie ?

Le choix du bon test est crucial et c'est souvent là que les étudiants se trompent. Selon la nature de vos variables et la distribution de vos données, j'utilise :
• Tests de normalité pour orienter le choix du test (Shapiro-Wilk...)
• Tests paramétriques : t-test, ANOVA, corrélation de Pearson
• Tests non paramétriques : Mann-Whitney, Wilcoxon, Kruskal-Wallis, corrélation de Spearman
• Tests d'association : Chi², Fisher pour les variables qualitatives

Chaque test est accompagné de son interprétation rédigée, prête à intégrer dans votre mémoire.

NIVEAU 3 — Analyse multivariée
On analyse plusieurs variables simultanément pour identifier les vrais facteurs explicatifs, en contrôlant les effets des autres. Selon votre domaine et votre sujet, j'utilise :

Régression linéaire simple ou multiple
Pour expliquer une variable quantitative par une ou plusieurs autres. Très utilisée en agronomie pour modéliser le rendement et en santé pour les variables continues.

Régression logistique + Odds Ratio + IC 95%
La plus utilisée en épidémiologie. Je calcule les Odds Ratio avec leurs intervalles de confiance à 95% les indicateurs que vos encadrants attendent.

ANOVA à un ou plusieurs facteurs + tests post-hoc
Incontournable en agronomie pour comparer l'effet de plusieurs traitements. Je réalise les tests post-hoc (Tukey, Bonferroni) pour identifier précisément quels groupes diffèrent.

ACP — Analyse en Composantes Principales
En agronomie, permet de comparer des variétés ou des parcelles. En santé, permet de visualiser des profils de patients.

AFC — Analyse Factorielle des Correspondances
Carte visuelle des liens entre 2 variables qualitatives au-delà du simple Chi².

ACM — Analyse des Correspondances Multiples
Très utilisée en épidémiologie sociale et dans les enquêtes agronomiques pour identifier des profils.
Courbe de survie Kaplan-Meier + test Log-rank
Pour les études qui suivent des patients dans le temps. Je produis la courbe de survie et le test comparatif entre groupes.

Modèle de Cox — Régression de survie
On identifie les facteurs qui influencent le risque de survenue de l'événement. Très attendu dans les thèses en épidémiologie clinique.

Modélisation par équations structurelles (PLS/Amos)
L'analyse la plus complexe. Vous testez un modèle théorique complet avec des relations entre plusieurs variables simultanément.

NIVEAU 4 — Rédaction académique
C'est ce que la plupart des prestataires ne font pas. Je ne me contente pas de vous livrer des sorties R je rédige vos résultats en français académique, avec le vocabulaire attendu par vos encadrants et les jurys de soutenance. Je prends en charge la méthodologie, les résultats et la mise en forme aux normes APA.

OPTIONS À LA CARTE
Vous avez un besoin précis ? Choisissez uniquement ce dont vous avez besoin.

Graphiques uniquement
Jusqu'à 5 graphiques professionnels sous R, interprétés en français.
Prix : 17,56 $US Délai : 1 jour

Tests de normalité
Shapiro-Wilk et choix justifié du test adapté à vos données.
Prix : 23,42 $US Délai : +1 jour

Corrélation Pearson ou Spearman
Calcul + graphique + interprétation rédigée.
Prix : 29,27 $US Délai : +1 jour

Tests bivariés au choix
Chi², Mann-Whitney, t-test, Wilcoxon... + interprétation rédigée.
Prix : 40,98 $US Délai : +1 jour

ANOVA + tests post-hoc
Comparaison de plusieurs groupes + Tukey ou Bonferroni + interprétation.
Prix : 46,84 $US Délai : +2 jours

Régression linéaire simple ou multiple
Coefficients, significativité et interprétation complète.
Prix : 58,54 $US Délai : +2 jours

Régression logistique + OR + IC 95%
Odds Ratio avec intervalles de confiance à 95%, tableaux prêts à intégrer.
Prix : 76,11 $US Délai : +2 jours

ACP
Réduction de dimensions, visualisation des profils.
Prix : 64,40 $US Délai : +2 jours
AFC
Carte visuelle des liens entre 2 variables qualitatives.
Prix : 58,54 $US Délai : +2 jours
ACM
Identification de profils sur plusieurs variables qualitatives.
Prix : 81,96 $US Délai : +3 jours

Kaplan-Meier + Log-rank
Courbe de survie + test comparatif entre groupes.
Prix : 76,11 $US Délai : +2 jours

Modèle de Cox
Facteurs pronostiques avec contrôle des variables confondantes.
Prix : 93,67 $US Délai : +3 jours

Équations structurelles PLS/Amos
Modèle théorique complet avec relations multiples.
Prix : 234,18 $US Délai : +10 jours
Rédaction méthodologie uniquement
Section méthodologie rédigée en français académique.
Prix : 46,84 $US Délai : +2 jours
Rédaction résultats uniquement
Section résultats + interprétation rédigée.
Prix : 52,69 $US Délai : +2 jours
Correction + mise en forme APA
Mise en forme complète du mémoire ou thèse aux normes APA.
Prix : 58,54 $US Délai : +3 jours

MES PACKS — Pour ceux qui veulent tout déléguer
Si vous voulez éviter de tout calculer vous-même, j'ai créé 3 packs clés en main.

PACK ESSENTIEL — 64,40 $US (≈ ≈ 36 000 F CFA)
≤ 10 variables
Analyse univariée complète (tableaux + graphiques)
Tests de normalité
2 tests bivariés au choix + interprétation rédigée
Graphiques professionnels sous R
Fichier Word structuré et prêt à intégrer
Délai : 3 jours 1 révision incluse

PACK COMPLET — 152,22 $US (≈ ≈ 85 000 F CFA) Le plus choisi
≤ 20 variables
Tout le Pack Essentiel
Analyse bivariée complète (Chi², Pearson, Spearman...)
Régression logistique ou linéaire multiple selon votre domaine
Rédaction section résultats en français académique
Tableaux formatés normes APA
Fichier Word structuré et prêt à soutenir
Délai : 5 jours 2 révisions incluses

PACK PREMIUM — 292,72 $US (≈ ≈ 164 000 F CFA)
Variables illimitées
Tout le Pack Complet
Analyse multivariée avancée selon votre domaine (Cox, Kaplan-Meier, ACP, ACM, ANOVA factorielle...)
Rédaction complète : méthodologie + résultats + éléments de discussion
Correction et mise en forme APA du document entier
Script R commenté livré
Disponible pour répondre à vos questions avant la soutenance
Délai : 8 jours 3 révisions incluses

OFFRE DE LANCEMENT — 1 SEMAINE SEULEMENT
Je viens de lancer mon service sur Comeup.

Pour fêter ça et surtout pour construire ma réputation ici, je propose une réduction de 15% sur tous mes packs pendant exactement une semaine.

Pas de code promo. Pas de condition. Le prix affiché est déjà le prix réduit.

Mais il y a une limite.

Je suis épidémiologiste de formation. Je travaille avec rigueur, et la rigueur prend du temps. Pour garantir la qualité que chaque client mérite, j'accepte 3 commandes maximum par semaine. Pas une de plus.

Donc concrètement :

Si vous lisez cette annonce maintenant, vous avez peut-être encore une place.

Si vous revenez demain, peut-être plus.