Je vais Corriger, rédiger et structurer vos textes oraux ou écrits

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Proposé par VERGNE_Samuel •Correction, rédaction, structuration des textes oraux ou écrits Vente au total 0

Je corrige, rédige et/ou structure vos textes. Je travaille sur tous les types de textes, et de toutes les tailles.

Le prix variera en fonction de mes tâches (la rédaction entière sera par exemple facturée plus chère que la simple correction), et de la longueur du texte (un texte plus long demandera plus d'heures de travail).
Je fixe 16,85 $US pour une correction (orthographe, grammaire, conjugaison, syntaxe) d'un texte de 4 pages A4, police 12, en Times New Roman, marges normales : soit environ 30 minutes de travail. Pour la rédaction de la même quantité de texte, je fixe 33,70 $US (environ 1h). Pour la structuration seule, je fixe 44,94 $US (1h30). Pour la rédaction et la structuration, je fixe 50,56 $US (2h).
Nous fixerons ensemble le prix définitif du devis en fonction du nombre de pages et du type de travail.
Il vous faudra payer plusieurs fois la formule basique pour couvrir l'ensemble des frais si le nombre de page est plus élevé ou la demande m'oblige à fournir plus de travail, ou bien je pourrai créer une "option supplémentaire" juste pour vous, selon vos besoins.

L'exactitude des termes employés, la rigueur de la syntaxe, l'absence de fautes de conjugaison ou d'orthographe, et l'adoption de plusieurs styles aussi bien littéraires que scientifiques me permettent de fournir un travail de qualité.
Hormis la qualité de la langue, il va de soi que la qualité de la mise en forme du propos (établir un plan, savoir dérouler sa pensée de façon cohérente et compréhensible pour le lectorat visé) est absolument nécessaire et peut être mise au service des missions qui me sont attribuées.
L'acquisition que j'ai eu d'une très large culture dans l'ensemble des sciences humaines et des arts est évidemment un atout qui peut faire la différence dans le cadre de certaines missions.
Ma pratique de l'Art Dramatique (15 ans en Conservatoire, puis en Ecole Nationale Supérieure) est un avantage supplémentaire pour toutes les missions qui seront destinées à une profération orale : soit en adaptant le texte à l'oralité (par exemple en choisissant des suites de mots faciles à prononcer et en adaptant la ponctuation pour éviter les erreurs), soit en fournissant en supplément du texte des exercices de techniques vocales, de diction, d'articulation, de maintien du corps, de respiration, de gestion du stress, etc...

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VERGNE_Samuel

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Ancien élève de classe préparatoire littéraire A/L au Lycée Fénelon (meilleure khâgne moderne de France pour la préparation à l'ENS), Bac +6 avec obtention d'un Master de recherches en Études Théâtrales à la Sorbonne, et ancien élève d'Ecole Nationale Supérieure d'Art Dramatique. J'ai un acquis un haut niveau académique en intégrant les écoles les plus prestigieuses dans mon domaine. Grâce à un travail acharné, j'étais dans les premiers en Lettres, Philosophie, et Spécialité Théâtre en Classe Préparatoire, puis j'ai obtenu les mentions Très Bien en Licence et en Master avec des moyennes de 18/20. L'exactitude des termes employés, la rigueur de la syntaxe, l'absence de fautes de conjugaison ou d'orthographe, et l'adoption de plusieurs styles aussi bien littéraires que scientifiques ont été nécessaire pour fournir un travail de qualité. Hormis la qualité de la langue, il va de soi que la qualité de la mise en forme du propos (établir un plan, savoir dérouler sa pensée de façon cohérente et compréhensible pour le lectorat visé) était absolument nécessaire et peut être mise au service des missions qui me sont attribuées. L'acquisition d'une très large culture dans l'ensemble des sciences humaines et des arts est évidemment un atout qui peut faire la différence dans le cadre de certaines missions. Ma pratique de l'Art Dramatique (15 ans en Conservatoire, puis en Ecole Nationale Supérieure) est un avantage supplémentaire pour toutes les missions qui seront destinées à une profération orale : soit en adaptant le texte à l'oralité (par exemple en choisissant des suites de mots faciles à prononcer et en adaptant la ponctuation pour éviter les erreurs), soit en fournissant en supplément du texte des exercices de techniques vocales, de diction, d'articulation, de maintien du corps, de respiration, de gestion du stress, etc...

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